异物安全教育教案(异物不能吃安全教案)

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本文目录一览:

安全教育吃带刺和骨头的食物中班教案

1、篇一:食品安全教育主题班会教案 教学目标: 学生能认识到饮食安全的重要性。 学生能初步识别食品是否安全。 学生能自觉养成饮食的良好习惯。 教学准备: 精心布置教学场景。 设计、打印调查问卷。 学生的四人小品表演。

2、中班幼儿园食品安全教育教案 篇1 活动目标: 初步了解“三无食品”、过期食品、,明白吃了这些食品会危害身体健康。 能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 在生活中增强食品安全意识,提高自我保护潜力。

3、幼儿的肠胃比较弱,不能吃过多生冷食品,家长可以帮幼儿准备凉开水或绿豆汤等消饮品来代替生冷食品。 回家后,请家长与幼儿共同表演情景剧《东东肚子疼》。 幼儿园中班安全教育教案 篇4 以谈话导入主题。

4、教师小结:细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我们在吃水果时要及时吐核,吃有刺的食物时要慢慢吃,过热的食物要等到稍凉以后再吃。

5、作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我整理的饮食安全中班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班关于危险物品的安全教案

1、小班安全教案《危险的小物品》 活动目标: 认识生活中许多尖利的东西,并知道它们的危险性。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法,能正确使用它们。 增强幼儿自我保护的意识和能力。 加强幼儿的安全意识。

2、危险的阳台不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体,这样做非常危险,容易摔伤自己。 千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。不要伸手去够阳台外面的东西,以免身体失控摔下楼去,发生意外。

3、幼儿园小班安全玩具的危险教案1 活动目标: 了解玩具塞入器官的后果,玩具不能塞进耳朵等身体器官。 知道发生意外是要去医院。 活动准备: 男孩木偶。 教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 谈话导入活动。

4、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。活动准备:多媒体教学资源《危险的`小圆珠》。幼儿用书第40—43页活动过程。

幼儿园安全教育教案《不可把异物塞进去嘴巴里》

没洗干净的;每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程:真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。

(2)小结:把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。

幼儿园大班安全课教案1 活动目标: 知道把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道及时告诉大人。 培养幼儿敏锐的观察能力。 学会自我保护。

幼儿大班危险洞洞有如下:井盖、下水道、塑料凳上的洞洞、洗衣机的洞洞、桥边、路边的围栏和家里的防盗网,一定不能因为好奇或好玩就把头、手塞进去,容易被卡住,从而引发事故。

知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。培养幼儿敏锐的观察能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

小班优秀安全教案《教育危险的小圆珠》

1、小班教案《危险的小圆珠》1 活动目标:知道把珠子、扣子、硬币等小物品,塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道及时告诉大人。活动准备:多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

2、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。

3、讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。(1) 播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

4、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。加强幼儿的安全意识。

5、危险的小圆珠教案反思 【篇一:安全《危险的小圆珠》报道】《危险的小圆珠》——安全活动报道 2014年12月09日上午,浦园路幼儿园小六班开展了有关安全的特色活动——《危险的小圆珠》。

6、利用多媒体教学资源《危险的小圆珠》,我们将看到明明因玩耍小圆珠而陷入困境。

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